- Спасибо Вам за Вашу работу и за те традиции, которые Вы заложили со своими коллегами, - вручая цветы юбиляру, говорит Владимир Николаевич Дергунов. - А традиции какие? Хорошо учить и хорошо учиться. Мы эти традиции стремимся поддержать, чтобы Вам сегодня не было стыдно за нас. И ещё спасибо за тех учеников, которые у Вас были. Ведь в чём счастье учителя? В учениках.
Татьяна Викторовна Чебурова вручает памятный подарок и зачитывает поздравление от самого Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. Тёплые слова с пожеланием здоровья, бодрости духа и всего самого доброго.
- Да. Вот дожила до 90 лет, - признаётся, улыбаясь, Зоя Александровна. - И, значит, мне судьбой было предназначено делать на земле хорошие и добрые дела. Я ещё умирать не хочу, потому что у меня ещё столько дел несделанных! То одно, то другое, а теперь вот и внуки растут. Конечно, я уж не Джульетта. Но, что поделаешь? Года! Но ведь и в глиняных сосудах находят клады иногда. Мой клад – это два моих сына, трое моих внуков и уже одна правнучка.
Официальная часть закончена. Начинается задушевный разговор. Гости присаживаются на стулья и диван. И тут кто-то обнаруживает на диване толстую книгу с закладкой посередине
- «Роман императрицы» Казимира Валишевского. Зоя Александровна, это Ваше?
- Да, - скромно отвечает она. – Это я читаю. Я же историк. Мне это интересно.
Дальше разговор переходит в плоскость подготовки к юбилею. Мол, дело приятное, но хлопотное.
- Наш самый старый российский киноактёр Владимир Зельдин недавно сказал: «Юбилей – это катастрофа». Точно подметил. Но всё-таки очень приятно, что тебя люди помнят, - замечает Зоя Александровна.
И вот уже постепенно, как и положено в юбилей, мысли обращаются к былому.
- Зоя Александровна, а я ведь пришла в 7-ю школу почти Вашей правопреемницей. Стала завучем по воспитательной работе, - вспоминает Татьяна Викторовна Чебурова. - Очень долго переживала. Коллектив-то сильный, зубастый. Как бы не съели. Но Вы мне тогда очень помогли. Даже сценарий первого звонка в тот год мы вместе составляли.
- Конечно, помню, - кивает Трошина. - Кстати, традицию первого и последнего звонка как раз я в городе и вводила. Это было где-то в 1957 или 1958 году. Мне наш директор школы посоветовал. Поезжай, говорит, Зоя, во Владимир в Институт усовершенствования учителей. В «Учительской газете» уже который раз пишут о первом звонке, о последнем звонке, а у нас что-то ничего такого нет. Я поехала, ознакомилась с опытом, сама написала сценарий. И мы провели. Всем понравилось, а после и другие кольчугинские школы это начинание подхватили.
Александр Валентинович Трошин – один из сыновей Зои Александровны - человек в нашем городе заметный, тоже присутствует на встрече. Когда его спросили, гордился ли он в детстве своей мамой, вспомнил одну историю.
Ему тогда было лет десять. Шли с мамой по улице. Из школы возвращались. Вдруг подходит к ним мужчина с мальчиком лет семи и начинает благодарить Зою Александровну за то, что она спасла ему жизнь, наставила на путь истинный. Оказывается, он был её учеником. Причём весьма хулиганистым. Однажды даже попал с каким-то делом на административную комиссию, которая собиралась поставить его на учёт в инспекцию по делам несовершеннолетних. Но Зоя Александровна тогда вступилась за ученика, заявив, что такое решение в дальнейшем может испортить его судьбу. На учёт его ставить не стали. И вот чудо! Мальчишка стал исправляться. Разбор на комиссии и заступничество учителя произвели на него неизгладимое впечатление.
И тут Зоя Александровна сказала, что не редко так поступала. Порою в таких ситуациях угроза наказания и счастливое избавление от него бывают гораздо эффективнее, чем само наказание. Главное, чтобы ученик прочувствовал опасность и осознал возможные последствия своего поведения.
- Я даже «двоек» практически не ставила, - призналась Зоя Александровна. – А зачем? Ну, поставлю я «двойку» в журнал, и что? Что дальше с этим делать? Я ставила точку и требовала, чтобы на следующий урок ученик выучил и прошлый материал и новый.
Потом вспомнила юбиляр и своё детство.
Родилась она в городе Родники Ивановской области. При этих словах Татьяна Викторовна Чебурова очень удивилась. Оказалось, первый год её педагогической деятельности прошёл как раз в этом городе. Тесен мир, и загадочные кружева плетёт жизнь из нитей наших судеб.
Семья у Зои Александровны была самая, что ни на есть рабочая: отец – слесарь на местном текстильном комбинате, а мать – портниха. Правда, отец закончил школу ФЗО (школа фабрично-заводского обучения), а потом получил и высшее образование. И его направили на новую работу в Ярославль. Зое тогда было 8 лет. Там в Ярославле она выросла, закончила школу и местный педагогический институт, стала учителем истории. Движение это не было столь простым, как у нынешней молодёжи. После школы в годы Великой Отечественной войны Зоя успела и токарем на заводе поработать. Это оттуда комсомольская организация направила её в институт. А вот в институте она как раз и познакомилась со своей судьбой – будущим мужем Валентином Трошиным. С ним она и приехала в Кольчугино. Работать начала в школе №3, а когда она была закрыта, весь коллектив и учащихся перевели во вновь построенную школу №7. За 56 лет трудового стажа Зоя Александровна была и рядовым учителем, и заместителем директора (завучем).
Звенящая трель домофона прерывает беседу. Это пришли с поздравлениями нынешние учителя и нынешние ученики школы №7. Там Зою Александровну до сих пор помнят и любят. День рождения продолжается. Гостей будет ещё очень много…
А. Герасимов, фото А. Павлова