Пятница, December 03, 2021
Четверг, 14 October 2021 08:54

В каждой избушке свои игрушки

Автор
Оцените материал
(2 голосов)

Дети играют всегда и везде: дома и на улице, в поезде и в самолете, в детском саду и в школе на переменке. Некоторые из игр, такие, как прятки, жмурки известны во всем мире. А есть еще игры соседней области, соседней страны. И, конечно же, у каждой народности есть свои исконно национальные игры. Игры народов мира отражают культуру и самобытность народа, помогают лучше понять, а, может, и по-иному взглянуть на другие народности.

Вернем дворовые игры?

Обратиться к теме «Игры народов мира» меня заставила встреча с давней знакомой -  Татьяной Сергеевной. Она живет в частном секторе около старой четвертой школы. К ней на выходные приводят четырехлетнюю внучку, с которой она много гуляет. В шаговой доступности детских площадок там нет. Покататься на велосипеде и самокате можно лишь на тротуарах, ведущих к школе. Так случилось, что этим летом в соседних домах тоже жили внучата разного возраста, лет до 10. Собиралось иной раз их человек семь. Вот как-то раз вышла Татьяна Сергеевна гулять с внучкой и мячом. Ребятишки быстро слетелись на мяч. Татьяна Сергеевна возьми да и спроси:

-А вы почему не играете?

- А как? Мы не знаем! - ответили дети.

- Вышибалы, штандры, морские фигуры; бабушка Пута, распутай нас! Неужели не знаете?

- Нет!

 Бабушка Таня показала, как играть, и дети радостно взялись за дело. В следующие дни они с нетерпением ждали на улице, когда же баба Таня выйдет с внучкой погулять. А бабушка Таня вспоминала старые дворовые игры из своего детства и делилась ими с детьми. Побольше бы таких бабушек и дедушек! Глядишь, и с гаджетами не надо будет бороться, а рационально их использовать во благо детей и их родителей.

Кстати, распространенная у нас игра «море волнуется раз» или «морская фигура на месте замри» - кому как нравится, очень схожа с детской игрой из Греции «Агалмата (статуя)». Только там принимают позы античных мраморных статуй, которыми богата страна. При этом для убедительности можноиспользовать подручные предметы – палки, мячи и прочее.Это идеальная игра для развития координации движений и на знание истории страны.

Незаслуженно забытая игра, чаще для мальчишек, борьба за красное знамя. Играют две команды. Задача каждой из команд – не дать противнику утащить свое знамя и, в свою очередь, постараться утащить знамя соперника. Игра вырабатывает ловкость, силу, командный дух,стремление к победе. Похожие игры есть в Италии – укради знамя, в Армении такая игра называется берд – крепость.

Забавная игра из Великобритании может пригодиться в любой компании. Называется она «получи подарок». У нас одно время похожие подарки, завернутые во множество оберток,дарили молодоженам на свадьбу.У жителей островного государства на севере Европы игра популярна на праздновании дня рождения детей. Забавные игрушки, упакованные в несколько слоев яркой бумаги, передают по кругу под музыку до тех пор, пока музыка не смолкнет.Ребенок, в руках которого оказался сюрприз, снимает первый слой бумаги и передает другому. Игра продолжается до тех пор, пока упаковка не будет снята полностью. Подарок достается победителю, а по кругу пускают новый сувенир. Играют до тех пор, пока у каждого гостя не останется по сувениру на память.

Играйте с нами!

К нашему проекту присоединился Кольчугинский филиал ГБУ Владимирской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». Руководителю Центра Ольге Николаевне Никитиной настолько  понравилась идея познакомить кольчугинских детей с играми народов мира, что она решила реализовать эту затею в наших детских образовательных учреждениях.

В дошкольных образовательных учреждениях Кольчугинского района воспитываются и обучаются 2545 детей. Из них более 300 человек (это примерно 12% от числа дошкольников) прибыли недавно из стран ближнего зарубежья и являются инофонами, то есть  принадлежат к иной языковой и культурной общности, чем большинство коренного населения нашей страны, слабо владеют языком данной страны или вовсе не говорят на этом языке. К ним относятся калмыки, аварцы, осетины. Большая же часть - переселенцы из Таджикистана.  46 ребятишек пока не являются гражданами РФ. К новому учебному году прибыли более двух десятков человек.

Первым на приглашение принять участие в проекте откликнулся детский сад №5. Что не удивительно, ведь его заведующая прошла интернациональное воспитание еще в советские школьные годы. Светлана Николаевна Кузнецова была президентом клуба интернациональной дружбы (КИД) в Доме пионеров, так в советское время назывались учреждения дополнительного образования. После окончания учебы она вернулась в родные пенаты. И будучи методистом Дома пионеров, курировала КИД и даже с детской делегацией выезжала в древний армянский город Ленинакан, ныне Гюмри. Ее настолько покорили местные красоты, что она до сих пор с горящими глазами вспоминает о той увлекательной поездке. В садике работают переселенцы из Туркменистана и Дагестана. В большой и дружной семье педагогов и воспитанников мирно соседствуют русские, армяне, татары, украинцы, таджики, узбеки, белорусы, порой даже не догадываясь о том, что коллега – другой национальности. Далеко не всегда по имени или фамилии можно узнать о национальной принадлежности человека.

В двух подготовительных группах (воспитатели Марина Викторовна Шохалевич и Ирина Викторовна Бодрова) из 29 человек только у трех мальчиков оказались одинаковые имена - Артем, имена остальных 26 деток не повторяются.Посмотрите, какое разнообразие имен у наших детей: Арина, Алиса, Никита, Иван, Алена, Мария, Татьяна, Абдусамад, Ева, Екатерина, Исматходжа, Матвей, Ситора, Полина, Дарья, Николай, Виктория, Вероника, Ахмад, Валерия, Кира, Роман, Рамзан, Омина, Никита, Александр!

Подготовишкис удовольствием встречали гостей из Центра - руководителя Ольгу Николаевну Никитину и социального педагога Екатерину СергеевнуЧерных.Помогали организовать детей старший воспитатель Елена Евгеньевна Булыгина и инструктор по физкультуре Светлана Николаевна Долгова.

Дети  громко назвали страну, в которой живут, - РОССИЯ! На провокационный вопрос взрослых, как называлась наша страна раньше, ответила маленькая Танюшка: «СССР!», удивив не только гостей праздника, но и своих педагогов. И даже число республик большинство детей ответили верно – 15. Ведущие подготовили много народных игр наших соседних республик: узбекскую игру «канатоходцы», армянскую игру «земля, вода, огонь, воздух», русскую «у медведя во бору», белорусскую «прэла-гарэла» и др. Дети азартно убегали, догоняли, ходили по канату, подбадривая друг друга. В армянской игре отгадывали сложные задания. Устраивали кучу малу, поздравляя победителей. Время пролетело незаметно. Пришло время расставаться. Дети с сожалением прощались с гостями и приглашали приходить еще. «В пандемийное время не так много общения со взрослыми, а подготовишкам так необходимо такое общение и внимание!» – отметили педагоги.

P.S. Похожая игровая программа уже прошла в «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе - интернат г.Кольчугино".

Руководитель Кольчугинского филиалаГБУ Владимирской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»О.Н. Никитина готова провести игровое ассорти народов мира в любом образовательном учреждении и детском объединении.

Контактныеданные:Телефон 8 (49245) 2-00-39.Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Адрес: г. Кольчугино, ул. 6-я Линия Ленинского поселка, 30.

 Режим работы: понедельник – пятница с 08.30 до 17.00. Перерыв: 12.30 – 13.00

 

 

Н. ФАДЕЕВА

Прочитано 738 раз