На прошлой неделе мы встретились с участниками обеих команд-победительниц и постарались выяснить, велика ли роль случая в этом совпадении. Или это всё же закономерный результат большого совместного труда?
Областной этап игры состоит из полуфинала и финала. В полуфинал допускаются все команды-победители муниципального этапа со всей области. Обычно их 21-23. Полуфинал проходит в дистанционной форме, шесть команд-победителей полуфинала выходят в очный финал, остальные 15-17 команд – приглашаются на него в качестве зрителей.
«Опечатки» из 2021-го
Все участники той игры – сегодня 11-классники и готовятся к сдаче ЕГЭ. Это Ксения Ширкова, Полина Савельева, Артур Мнацаканян, Матвей Белов и Валерия Архандеева. Их учитель С.В. Кириллова сразу поясняет: все до одного – претенденты на медали, дело только за успешной сдачей ЕГЭ. Кстати, участие в «Грамотеях.ру» - тоже своего рода подготовка к ЕГЭ, потому что решать конкурсные задания ребятам приходилось в условиях ограниченного времени, без доступа к интернету, в присутствии команд-конкурентов.
В 2021 году игра была посвящена теме путешествия. Заочный этап состоял из 6 заданий, для выполнения которых в равной степени требовались и владение правилами русского языка, и знания краеведения, общий кругозор и начитанность, а также умение мыслить нестандартно, творчески, креативно. В первом туре ребята приняли участие в блице – одновременно с другими командами ответили на 15 вопросов по русскому языку. Следующие два тура были посвящены повести Владимира Солоухина «Владимирские просёлки». В одном нужно было ответить на вопросы по тексту, во втором – дописать произведение, как если бы сам Солоухин повторил своё путешествие спустя 65 лет. Причём, важно было написать его в творческой манере автора.
Дальше – ещё сложнее и интереснее! Ребятам пришлось создать альтернативный имеющемуся герб города Кольчугино. Что получилось – можно увидеть рядом.
После основ геральдики пришло время познакомиться с азами режиссуры, сценарной и операторской работы. Задание – снять небольшой проморолик о малой родине, причём сделать это так, чтобы ваши ровесники захотели сюда приехать – ребята из «Опечаток» «скреативили» в жанре документального фильма. В него вошли сюжеты о водохранилище Пекши, чугунном мосте, Массовке, памятнике металлургу на выезде из города. В каждом городе есть своя счастливая традиция: где-то нужно обнять ствол векового дерева и загадать желание, где-то – погладить нос гранитной собаке, то есть памятнику. Оказывается, в Кольчугине тоже есть такая традиция, о которой ребятам рассказала краевед Т.В. Харитонова: проезжая в поезде по чугунному мосту, все пассажиры хором кричали «ку-ку!». Что согласно поверью должно было следовать за этим «ку-ку»?! Конечно же, счастье, успех и богатство. Об этой забавной традиции «Опечатки» тоже упомянули в своём фильме.
Выполненные задания участники полуфинала выкладывали на онлайн доску Padlet, где их и проверяла конкурсная комиссия. В очный финал «Опечатки» вышли на 1 месте, набрав в полуфинале более 111 баллов. Сложности этапу придавало и то обстоятельство, что ребята видели, как плотно по конкурсу идут их конкуренты: нога в нога, разница в баллах была минимальной.
К финалу ребята разработали свою победную стратегию: каждый член команды детально изучил информацию о территории, которую представляла одна из команд-финалистов. И это сработало!
Сначала «Опечатки» выиграли викторину о географических, исторических и культурных особенностях соседних территорий, заработав 20 баллов из 21 возможного. Затем создали туристический проспект об одном из соседних городов – по итогу тоже признанный лучшим изо всех. А уж задания по русскому языку и литературе вообще щёлкали как орешки: писали диктант, искали фразеологизмы, исправляли чужие ошибки.
Команда школы №7 стала победителем областных «Грамотеев.ру», причём, имея весомый отрыв, ребята заработали дополнительный балл в качестве знака симпатий членов жюри. Позади остались команды из Киржачского, Гусь-Хрустального районов, городов Гусь-Хрустальный, Ковров и Муром.
Два месяца напряжённого творческого труда. И, отнесись ребята хоть к одному заданию как-то не всерьёз, – о победе пришлось бы забыть.
«Многоточие» из 2024-го…
2024 год объявлен Президентом России Годом семьи, в соответствии с этим темой областных «Грамотеев.ру» – 2024 стала семья. Победители муниципального этапа – команда «Многоточие» из школы №7 – представляли на нём Кольчугинский район. В составе команды: восьмиклассники Анна Лебидь, Лилия Шитова, Александр Макаров и Кирилл Ефанов и семиклассник Андрей Фарахайдинов. В сетевом этапе (полуфинале) им пришлось конкурировать за выход в финал с 21 командой. Интересно, что начинать «Многоточию» пришлось в отсутствие учителя, и в течение недели справляться с заданиями заочного этапа нынешним грамотеям помогали ребята из «Опечаток» - сегодняшние выпускники.
В дистанционном этапе было 4 тура. На первых двух ребята работали с текстом памятника ХIV века «Домострой», на третьем – сравнивали его с текстом Поучения Владимира Мономаха и создавали собственные поучения будущим детям.
Самое интересное, по мнению ребят, задание – это сочинить рассказ-притчу о семейных ценностях и нарисовать иллюстрации к своим произведениям. «Многоточие» подошла к нему творчески и креативно. Ребята самостоятельно написали текст для видеосюжета, внедрили в него классные, довольно острые и актуальные шутки, расставили правильные смысловые акценты. Потом изготовили декорации из картона: улицу, комнату и школу, тоже картонных персонажей своего ролика, которые были с лицами самих ребят, их родственников и учителей, и – сняли видеоролик, в котором представили рассуждения на тему, кто такие грамотеи. Получилось здорово – и весело, и поучительно одновременно.
В финал команда школы №7 вышла вместе со школами из Муромского, Камешковского, Вязниковского и Александровского районов, а также командой из г. Ковров.
Участники соревновались в 5 турах. В первом – проверяли выпускное изложение, написанное в рамках ОГЭ по русскому языку. В следующем задании грамотеям нужно было вспомнить пословицы, поговорки и фразеологизмы, в которых встречались магические числа 3 и 4. А затем посредством арифметических действий составить из них другие магические числа и объяснить, где они встречаются. Например, 3х4=12, 12 месяцев в году, 12 знаков Зодиака, 12 – обозначает дюжину. А если 3+4=7, то семь раз отмерь – один отрежь. В общем, задание непростое и нужно было проявить смекалку, находчивость, не растеряться. И кольчугинцы справились, благо в этом туре по условиям разрешалась помощь учителя. И Светлана Викторовна пришла на помощь!
В 4-м задании нужно было по цитате назвать произведение, автора и найти связь с нашим регионом – число, герой, событие. Например, 33 богатыря из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина особенно близки жителям нашего 33 региона.
В заключительном задании командам нужно было написать, что они считают жизненными ценностями и проиллюстрировать своё мнение примерами из мировой художественной литературы. Кольчугинцы говорили о дружбе, верности, любви, патриотизме и взаимовыручке, начитанность помогла подобрать правильные произведения.
С каждым этапом «Многоточие» наращивало своё преимущество, доведя его к 5 туру до 10 баллов, и завершило игру убедительной победой.
К плюсам участия в «Грамотеях.ру» ребята отнесли окрепшую в работе дружбу, багаж новых знаний, интересную командную работу, настоящий игровой азарт. Это были месяцы упорного, но увлекательного труда, который сделал эту победу ещё более ценной.
Конечно, признаются ребята из «Многоточия», им хотелось бы попробовать силы в «Грамотеях.ру» в масштабах ЦФО или России, но пока по условиям игры такой возможности не предполагается.
М. ОСЕНЕВА, газета «Кольчугинские новости» №16 от 24.04.2024