Также приняты были беспрецедентные меры по безопасности. Самый честный в новейшей истории ЕГЭ обошёлся стране в баснословные деньги. Хватит ли финансовых возможностей повторить такое в следующем году? Сверху нас убеждают, что таким честным итоговый экзамен будет теперь всегда. Что ж, посмотрим.
Результаты нынешнего экзамена, думается, корректнее сравнивать не с прошлогодними, ещё, мягко говоря, не такими честными, а с теми, что будут получены в следующем году, если, конечно, ЕГЭ пройдёт также честно.
А пока явная тенденция снижения средних баллов и снижение минимальных порогов по русскому и математике уже в ходе экзаменов. Не кажется ли вам, что эти минимальные баллы заработали не только сегодняшние выпускники, но и всё нынешнее российское образование? Звучит, наверное, резко, но, если озабоченность высказывают уже первые лица государства…
Впрочем, точные результаты в цифрах и анализ к ним ещё не готовы. Не готовы в масштабах страны и области. Кольчугинское образование предварительные итоги подвело, и ими с нами поделилась Ольга Владимировна Балясова, заместитель начальника Управления образования.
Сдавали государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ в Кольчугинском районе 207 выпускников, 2 сдавали в форме ГВЭ (государственный выпускной экзамен) – по формам заболевания им было предоставлено такое право.
Общее впечатление
от экзаменов у Ольги Владимировны сложилось неплохое. Вот её слова:
- Дети так ровно сдавали, какая-то стабильность была. На экзаменах спокойствие, видно было, что дети психологически подготовлены, достаточно серьезны и хорошо понимают, зачем они сюда пришли.
Я бы отметила тенденцию ровных результатов – они не были очень высокими или очень низкими, и это буквально по всем предметам.
Распоряжением Рособрнадзора был снижен минимальный порог по двум обязательным предметам. По математике с 24 баллов до 20, по русскому с 36 до 24.
Самый серьёзный результат, что наши дети справились с государственной итоговой аттестацией по обязательным предметам – все 207 человек.
Списать нельзя
Видеонаблюдение в аудиториях (у нас 5-я и 6-я школа работали в режиме оффлайн, 4-я школа работала в режиме онлайн) и металлодетекторы у входа. Подобные меры безопасности вызвали волну истерии в центральных газетах, на телевидении, в интернет-изданиях. «Наших детей обыскивают как преступников», - возмущались родители.
Но, если есть норма, через которую мы обязаны пройти, то мы обязаны так сделать, и этим всё сказано. Если отнестись к процедуре спокойно, как к ещё одной неизбежной формальности, то никаких проблем не возникнет.
У нас к этому отнеслись именно так, и никакой истерии не было. Может быть, потому, что её никто не нагнетал, а наоборот, ответственные за пропускной режим лица постарались сделать так, чтобы всё прошло чётко и спокойно, без всяких придирок. За что им большое спасибо.
Есть и другая сторона у такой жёсткой пропускной системы.
Как заметила Ольга Владимировна:
- Это своеобразная подушка безопасности для самого ребёнка. На авось порой хочется пронести шпаргалку или тот же самый телефон и воспользоваться этим. Но вся очень чётко выстроенная система безопасности помогает не воспользоваться тем вкрадчивым шансом, который мог быть, а мог и не быть… Сломать себе жизнь на год просто, а вот исправить эту ситуацию нелегко. Ведь, если кто-то замечен с телефоном или шпаргалкой, то его удаляют с экзамена без права пересдачи в этом году. У нас такой случай был на ЕГЭ - 2013. Этим летом девочка экзамен пересдала и успешно. Но целый год в плане дальнейшего образования был потерян.
Проверка процедуры экзаменов со стороны органов Роспотребнадзора осуществлялась трижды. Ни в одном ППЭ (пункт приёма экзаменов) не было никаких нарушений. Кроме того, у нас работали 5 общественных наблюдателей – с их стороны замечаний тоже нет.
Случаев удаления с экзаменов без права пересдачи в этом году не было. И мы рады за детей, за территорию.
Итоги в цифрах и баллах
Начнём с обязательных предметов.
Математика. Средний балл увеличился по сравнению с прошлым годом на 0,5 баллов и составил 46,8. Средний балл, который набрали выпускники, в основном варьирует от 44 до 47. Лучший результат – 86 баллов показала ученица 1-й школы Аня Колупаева. Лучшие результаты по среднему баллу по математике в школе № 1, 5, 6 и Бавленской средней школе.
Русский язык. В Кольчугинском районе русский язык всегда был на высоте. По итогам ЕГЭ мы были первыми и вторыми, и снова первыми в области. Как обстоит ситуация в этом году, узнаем, когда появятся областные результаты. Но в целом по русскому у нас хороший средний балл – 70,5. Есть 2 стобалльника в 7-й школе: Елена Лёзова и Александр Лябашкин. Но средний результат несколько ниже, чем в прошлом году – на 2,2. Увеличить средний балл по русскому языку удалось только Бавленской школе.
Предметы по выбору.
Физика. Интерес детей к техническим предметам и специальностям продолжает падать. Если говорить о физике, в прошлом году её сдавали 44 человека, в этом году - 37. Средний балл – 51,9, в 2013 году – 58,3. И, к сожалению, это единственный предмет, где у нас есть неудовлетворительный результат. Средний балл по физике удалось поднять только 5-й школе. 70 и более баллов набрали 3 человека. Лучший результат у Антона Ершова (школа № 6) – 86 баллов.
Вызывают серьёзную озабоченность и итоги ЕГЭ по информатике. Здесь средний балл у нас оказался самым низким за последние четыре года. 61,6 – в этом году и 69,6 –в прошлом. Хотя в потенциал у детей есть и неплохой. Лучший результат (91 балл) у ученика школы № 6 Алексея Горбунова.
Биологию сдавал 41 человек, средний балл – 60,7. Увеличение среднего балла произошло в школах № 2, 4 и 5. Лучший результат по биологии у Романа Жидкова (школа № 1).
История. Средний балл – 59, в 2013 году он был 64,6. Снижение среднего балла произошло по всем школам. На 55 баллов и выше сдало 56 % , то есть, если сказать проще, половина детей ответила на 4 балла. Лучший результат у призёра Всероссийской олимпиады Сергея Кима (школа № 1) – 91 балл.
Самый популярный предмет по выбору – обществознание (требование вузов по востребованным и престижным ныне специальностям). Сдавали 124 выпускника, то есть больше половины. Результаты: 61,4 балла против 65,7 в прошлом году. Улучшены результаты в школах № 6,7 и Бавленской – как раз в этой школе и лучший результат - у Ивана Пантелеева (98 баллов). По обществознанию в КИМы в этом году были внесены изменения, усовершенствовалась формулировка, критерии оценивания, изменён максимальный балл за выполнение заданий части «С». Может быть, в некоторой степени это и повлияло на те результаты, которые были получены.
Химия. Средний балл – 63,4. В прошлом году – 74,4. Улучшили результаты в средней школе № 4. Лучший результат у Романа Жидкова (школа № 1).
География, литература, немецкий, английский язык. Эти предметы в рамках выбора немногочисленны. Например, географию сдавал один ребёнок (63 балла). Литература – 8 человек. 59,6 – средний балл. Лучший результат у Алёны Безруковой (школа № 1) – 91 балл. Немецкий язык – 1 человек (67 баллов). Английский – 10 человек. Средний балл – 62,9. Выводы делать сложно на таком материале, но анализ всё равно будет проведён к августовской конференции педагогов.
Не все довольны своими результатами. В этом году было очень много апелляций. Около 20 апелляций по разным предметам подали выпускники. Повысили балл только двоим – по русскому и иностранному языкам - на 1 балл. Если же выпускник недоволен собственным результатом, но понимает, что это он сам не дотянул, не доработал, возможности пересдать экзамен в этом году у него нет. Результат ЕГЭ действителен в течение четырёх лет, но, если есть желание улучшить его, чтобы, например, поступить в вуз своей мечты, экзамен можно пересдать в следующем году.
Р.S. Что ж, как бы ни прошли выпускные экзамены – 2014, они закончились, но вот их результаты ещё только предстоит осмыслить с тем, чтобы сделать выводы на будущее.
Впрочем, немалая часть населения, а особенно ученики и родители, для себя уже выводы сделала, и, к сожалению, неутешительные.
В любом случае возврата к прошлому нет и быть не может, и сегодняшние результаты это результаты системы, в которой уже много лет детей приучают не быть, а казаться. Главное, показать не знания, а результат. И тут в ход идёт всё – шпаргалки, телефоны, подкуп и утечка информации. А в этом году казаться не получилось, по крайней мере, в той степени, что раньше. И вот мы имеем то, что имеем.
Впрочем, статистика по области и России ещё не готова. Все цифры сосчитают, выведут средние значения, нарисуют красивые графики, и всё окажется вполне на уровне. А шустрые школьники будут искать новые пути и лазейки, чтобы упрямо не быть, а казаться. Ведь даже с учётом вновь возникающих сложностей, вроде металлодетекторов и видеонаблюдения на экзаменах, казаться всё равно гораздо проще, чем быть.
С. ПАВЛОВА